La integración de la tecnología al aula ha ocasionado un cambio en por lo menos tres grandes áreas de la educación: metodología, contenidos y recursos. Con relación a la metodología podemos decir que hemos pasado de un libro de texto impreso a libros digitales, páginas web y en casos extremos y extraños videos; sin embargo, sigue siendo el profesor el dueño de la asignatura cuya responsabilidad es transmitir conocimientos a los estudiantes, dejando de lado todas las posibilidades metodológicas que la tecnología aporta. Respecto de los contenidos, muchas de los aprendizajes que nosotros como maestros adquirimos en nuestra etapa de escolaridad son los temas que se transmiten a nuestros estudiantes, sin tomar en cuenta que los tiempos cambian y que ciertos temas que en su tiempo fueron trascendentales ya no lo son, y que la actualidad nos presenta nuevos retos que deben estar ligados más que a la memoria a la capacidad de resolver y plantear interrogantes. Finalmente, respecto a los r...
Enseña estas cosas, y diles a todos que las obedezcan. (1Ti 4:11 TLA)